Mosha veçantitë e fëmijëve parashkollorë: rritja dhe zhvillimi i fëmijës

Edukimi parashkollor paraqet mbi supet e një përgjegjësie të madhe të rritur. Në këtë moshë fëmijët janë si një sfungjer në gjendje për të absorbuar të gjitha informatat e ofruara dhe ka hedhur tipare themelore të karakterit, ka një zhvillim si një person. Mosha veçantitë e fëmijëve të moshës parashkollore shpesh bëjnë të rriturit keqinterpretojnë aktivitetet fëmijët kërkojnë prej tyre më shumë se është e mundur. Nga kjo pason gabimin trajnimit. Përveç kësaj, këto gabime madje mund të plagosë në psikologjinë e dobët të fëmijës. Për të bërë atë që ai nuk është. Për të shmangur këtë, në qoftë se ju të përpiqet të krijoj një fëmijë në këtë fazë të rritjes.

Kërkon jo më shumë se ai mund të

Para së të gjitha moshave karakteristikat psikologjike të fëmijëve të moshës parashkollore janë të bazuara në kopjimi sjelljen e të rriturve. Kjo nënkupton disa probleme:

1. Fëmija tenton të veprimeve të rritur, të cilat ende nuk janë në gjendje për të kryer. Për shembull, vajza duket si mom shkurtime perime. Nëna - ky është personi më i rëndësishëm në jetën e një vajzë, kështu që ajo shkon pa thënë se fëmija dëshiron të gjitha për të që të përsëritur. Ajo dëshiron të marrë një thikë, por ajo i plotëson frikën e nënës sime dhe kërkesa nuk guxojnë të prekë teh. Mami reagimi është e kuptueshme nga perspektiva e një të rrituri. Por ky nuk është rasti për fëmijët. Mami është duke bërë diçka të keqe? Atëherë autoriteti i saj minuar. Mos e prekni blades, si Ky aktivitet i rritur? Atëherë fëmija është shumë i etur për të përsëritur atë, por ai e di se nëna e tij nuk do ta miratojnë këtë veprim, kjo do të thotë për të bërë atë fshehurazi. Zgjidhja është shumë e thjeshtë - për të marrë fëmijën për të dhe pres perimet, drejtimin dorën e tij. Shpjegoni se thikë është shumë i mprehtë, dhe deri sa fëmija ka për të prekur atë vetëm me nënën e tij. Interesi qetësuar, kontakti me nënën time shkoi në një nivel të ri, përveç nëna u bë edhe më magjike krijesë, sepse ajo copes edhe me thika të mprehta.
2. Mos u shtyni kompromise fëmijës tuaj. "Hani qull dhe unë do të ju jap karamele", "Get në dhomë apo jo do të luajë." Mosha Karakteristikat e fëmijëve të moshës parashkollore nuk i lejojnë ata të kuptojnë dallimin në mes të një të rrituri dhe një fëmije. Ju shtyjnë një kompromis, dhe fëmija do të thotë së shpejti: "Nuk do të ha qoftë se ju nuk gatuaj pancakes". Ajo rezulton se prindërit janë të mësuar fëmijët e tyre për të bërë kërkesa. Në vend të kësaj, ju mund të filloni pastrimin lodra garë fun. Ose kushtojnë një fëmijë në detaje: "Nëse ju nuk hiqni lodrat shpejt vonë në cirk," etj ...
3. Mos pyet se çfarë nuk mund të bëjë. Nuk është një shëmbëlltyrë e mrekullueshme e njeriut të urtë, të cilit gruaja erdhi dhe e pyeti për arsye me djalin e saj, për ta bindur atë të mos hani lugë sheqer, për shkak se ajo është e dëmshme. Urtë e pyeti gruan për të ardhur në një javë, pastaj një herë në javë. Dhe në mbledhjen e ardhshme të djalit tha: "Mos hani sheqer, ajo është e dëmshme për trupin tuaj." Pse urtë nuk mund të them këtë frazë të thjeshtë, kur ata u takuan për herë të parë? Gjë është se ai ishte shumë i dhënë pas sheqerit dhe para për të dhënë udhëzim i tillë ishte për të hequr qafe një zakon i keq të tyre. Kjo është, të bindur fëmijën nuk është një suxhuk, nuk i mbajnë ato në frigorifer tuaj.

Ajo përmban 3 fëmijët parashkollor të moshës, i cili bëhet pengesë në marrëdhëniet me të rriturit.

hershmëri

Kohët e fundit, një shumë prej teknikave të hershme të zhvillimit. Shumë prindër është perceptuar thjesht si një prirje newfangled, ata nuk e konsiderojnë atë diçka e rëndësishme. Por është pikërisht kjo moshë mund të ruajë një maksimum prej informacionit të dhënë. Mosha karakteristika të lejojë preschoolers për të stimuluar fusha të ndryshme të trurit, përmes zhvillimit të aftësive motorike gjobë, masazh dorë, dhe kështu me radhë. N.

Është vërtetuar se fëmijët me aftësi të zhvilluara mirë motorike gjobë të fillojnë të flasin gjatë para se bashkëmoshatarët e tyre. Një efekt për shkak të ndikimit në pikat aktive në furçë. E njëjta gjë vlen edhe për aftësinë për të mësuar gjuhë.

tantrums paarsyeshme

Shumë shpesh ju mund të dëgjoni nga prindërit e fëmijëve të moshës parashkollore, fëmija bie në tantrums paarsyeshme. Në fakt, kjo është thjesht e pamundur. Për të hequr qafe konfiskimeve nervor, duhet të jetë për të gjetur shkakun, e cila është gjithmonë:

1. Mungesa e regjimit. Mosha përmban vegjël bërë ato shumë të ndjeshme në kohë. Kur një fëmijë është mënyra plotësisht mungon e ditës, të shkojë të shtrihet për të fjetur në kohë të ndryshme, nuk ka punësim të përhershëm, sistemi i tij nervor është i tensionuar për shkak të ndryshimit të vazhdueshëm.
2. Lodhje. raste të izoluara të histerisë ndodh shpesh për shkak të lodhjes. Pas një rruge të gjatë, në qoftë se keni pasur për të marrë deri në fillim, etj
3. Mungesa e vëmendjes. Teens shprehur ajo pamjaftueshme në sytë e sjelljes së të rriturve. fëmijët e vegjël janë duke u përpjekur për të tërhequr vëmendjen e tantrums, lot vazhdueshme.

Get shpëtoj e histerisë është mjaft e thjeshtë, ju vetëm duhet për të identifikuar shkakun dhe rregullohet. Por të jenë të durueshëm. Kur shkeljet e regjimit do të duhet për të vënë fëmijën nervozizmi për rreth një javë. Rritja e vëmendjes edhe nuk mund të jetë një veprim të vetëm.

socializimi i parashkollor

Në periudhën prej 3 deri në 7 vjet është një studim aktive e shoqërisë së fëmijëve. Ai fillon t'i qasen kompanitë në vendet e kolegët e interesuara dhe fëmijët më të vjetër. Kjo është mosha e rekomanduar për të filluar ndjekin kopshtin.

Zgjedhja e një fëmijë të kompanisë, e konsiderojnë moshën dhe karakteristikat individuale të fëmijëve të moshës parashkollore. Disa fëmijë kanë tendencë për kolegët, ndërsa të tjerë preferojnë fëmijët një shoqëri më të vjetër. Prindërit duhet të përpiqen për të dhënë një fëmijë është shoqëria që ajo ka nevojë. Atëherë fëmija do të rritet shumë më shpejt.

zhvillimi i të folurit

Mosha veçantitë e fëmijëve parashkollor zbatohen për të. Në 3 vitet fëmija fillon për të ndërtuar fjali dhe të përpiqen për të shprehur dëshirat e tyre. Por ai ende nuk ka fjalor të mjaftueshëm për të shprehur emocionet dhe ndjenjat e tyre.

Përveç kësaj, ajo zhvillon kontekstuale, dmth Aftësia për të treguar një sërë veprimesh për të përshkruar qëndrimin e tyre për atë që po ndodh. Në moshën 7, fjalori i fëmijës është rreth 3000-5000 fjalë. Në këtë moshë, zhvillimi i gjuhës varet vëmendje paguar për fëmijën. Ju duhet për të luajtur lojë fjalim, duke e përshkruar veprimet e tyre dhe fëmijën, diskutojnë emocionet.

zhvillimin e imagjinatës

Foshnja fjetur në heshtje në errësirë, nuk i përgjigjet një merimangë që kalon dhe, në përgjithësi, nuk ka frikë përveç një - për të humbur nënën time. Nga tre vjet fillon të zhvilluar imagjinatën, dhe me të nuk ka frikë. Frika e errët, tani çdo hije bëhet formë ogurzi, mund të trembë insektet, lojë të re interesante. Mosha përmban fëmijët e moshës nuk i lejojnë ata për të bërë dallimin midis imagjinare dhe reale.

Fëmijët kanë nevojë për mbështetje, dhembshuri dhe mirëkuptim. Ndihmojë ata për të kapërcyer frikën, të marrë dorën dhe së bashku të shkojnë në hijet frikshme, tregojnë se ajo është mjaft e tmerrshme. Mendoni për frika e mënyrë tjetër - të kthehet buf keqe në Firebird bukur. Mos harroni se imagjinata e fëmijës është shumë i lakueshëm.

Mosha karakteristika fëmijë të moshës

Në moshën parashkollore lartë fëmija zhvillon:

- kujtesës;

- vëmendje;

- të menduarit;

- do;

- aftësia për të marrë së bashku në një grup.

Zhvillimi i secilit prej këtyre aspekteve varet në një masë të madhe nga prindërit.

preschooler kujtesës

Ushtrime për zhvillimin e kujtesës shumë. Thjeshte e tyre - kujtohet ushqim në frigorifer, të mbyllur atë, dhe përmbledh përmbajtjen. Kështu aktivisht zhvillon kujtesën vizuale.

Shkolla është e rekomanduar për të mësuar vargjet me fëmijët. Ajo zhvillon kujtesën verbale, që është, aftësia për të mësuar përmendësh tekstin. Studimi është një aftësi shumë të dobishme.

vëmendje preschooler

Karakteristikat e zhvillimit të moshës së fëmijëve të moshës parashkollore janë kryesisht të varura nga shkalla e kujdesit të fëmijës. Nga aftësia për të dëgjuar me kujdes për punë varet nga cilësia e ekzekutimit të tij. Kujdes promovon këmbëngulje, e cila është shumë e rëndësishme në jetën shkollore.

Zhvillimin e vëmendjes kontribuojnë në profesione paqësore që përfshijnë ulur ende. Për shembull, ju mund të ulen me fëmijën tuaj në dritare dhe numëro makina të njëjtën ngjyrë. Kjo do të zhvillojnë vëmendjen rezistencës mëson për t'u përqëndruar në një veprim të caktuar.

menduarit preschooler

Të menduarit në këtë moshë është një sistem i "të parë-krijuar imazhin." Një fëmijë mendon për atë që ai e sheh, reflekton pikërisht këtë mënyrë. Në mënyrë të konsiderueshme stimulon të menduarit matematikë.

Do të para-shkollë moshës

Zhvillimi do të kontribuojë për të arritur. Në anën tjetër, nëse diçka nuk do të dalë për një kohë të gjatë, fëmija hedh aktivitet, ajo pushon të ngjall interesin e tij. Mos harroni se tiparet e moshës së fëmijëve të moshës parashkollore janë shumë individuale. Në pamundësi për të vendosur kufizime të caktuara. Një fëmijë mund të pore mbi shkruar letrën për 30 minuta, tjetri mezi ballë pengesave në 5 minuta.

Të jetë i vëmendshëm për fëmijën tuaj të kapur këtë ndryshim në kohë dhe të vijnë në shpëtim. Do të - një cilësi shumë e rëndësishme, ajo shpesh përcakton suksesin e një personi.

Aftësia për të marrë së bashku në një grup

Preschooler duhet të marrë pjesë në kopshtin e fëmijëve, aktivitetet e zhvillimit ose ndonjë kriklla. Socializimi i fëmijës është e mundur dhe në fushën e lojës, por për aftësinë për të marrë së bashku me shoqërinë ka nevojë për një staf të përhershëm.

Me pranimin në shkollë mban të dhënat e karakteristikave mosha e fëmijëve të moshës parashkollore. Me fëmijën intervistuar për të përcaktuar se si është përgatitur, dhe nëse janë apo jo për t'u bashkuar me ekipin e shkollës është gati.

pika kriza

Në moshën parashkollore fëmija është duke pritur për të sa më shumë që të dy "post në skenë". E para - në 3 vjet, kur ajo fillon për të manifestuar vullnetin, dëshirën për të qenë i pavarur i fëmijës. Kjo periudhë quhet edhe periudha e "meje".

Testi i dytë është në pritje të një fëmijë në 6-7 vjet. Kur studimi nuk është më një fantazi, fëmija është ballafaquar me vështirësitë e para. Përveç kësaj, ajo ka filluar të treguar vetëdijen, krahason veprimet e tij me veprimet e të rriturve. Nëse më parë ishte e mjaftueshme për të vënë në një kapelë, por tani do të duhet të shpjegojë se pse ajo është, dhe pse babai i saj nuk do të veshin. Të jetë i durueshëm dhe mos harroni, duke mbrojtur pikëpamjen e tij - në një fazë shumë të rëndësishme të rritjes.

Si për të kontribuar në zhvillimin e fëmijës

Para së gjithash, çdo prind duhet të mësojnë rregullin më të rëndësishëm - për të dhënë vëmendje maksimale për fëmijën. Mësuesi Professional - kjo është në rregull, por askush nuk është në gjendje për të frymëzuar besimin e fëmijëve në vetvete si prindër. Dhe besoj në veten tuaj, madje edhe një person i vogël është në gjendje të fikur malet.

Marrë parasysh veçantitë moshën e edukimit të fëmijëve të moshës parashkollore:

1. Mos çirrem në fëmijën në dështimet, nuk do të jetë i zemëruar me të. Kuptoni se vetëm ajo duket e lehtë. Një lexim për një fëmijë, me shkrim, aritmetikë - kjo është diçka e panjohur. Dhe në qoftë se ju bëni diçka ishte e lehtë, fëmija juaj nuk ka aq e lehtë për të përballuar me të. Le të jetë vetë.
2. Mos harroni se vetë-respekt preschooler mbiçmuara pak. Çdo fëmijë ndjehet unike dhe më-më. Kjo është normale.
3. kaluar jo në të supet e tjera që janë në gjendje të bëjë vetë. Të jenë të ndjeshëm dhe të vëmendshëm.
4. A nuk do të vonojnë zhvillimin e fëmijës, por jo i zellshëm. Nëse fëmija nuk e pëlqen faturën, vendosur atë për një muaj. Pastaj të përpiqet për të vënë atë në një klasë përsëri. Too presion të fortë të lehtë të shkatërrojë dëshirën e fëmijës për këtë temë përgjithmonë.
5. Kthejeni zhvillimin e një lojë të mrekullueshme. fëmijët parashkollorë perceptojnë si absolutisht çdo informacion të tillë dhe të mos harroni atë të përkryer. Draw letra, shtoni mbi karamele, tregojnë imagjinatën dhe krijimtarinë në të gjithë.
6. Zhyt fëmijën tuaj në kushtet më të rehatshme, kjo do të kopjohet në jetën tuaj pothuajse të gjithë familjes.

A kam zhvillimin e hershëm?

Si dhe kur të filloni studimin, kjo është vetëm prindërit. Por zhvillimi nuk do të thotë një vend të përhershëm në tavolinë dhe duke lexuar libra të zgjuar. Një fëmijë i moshës parashkollore është shumë e aftë të krijimtarisë, përmes saj ai mëson lehtë, dhe kjo është nga kjo njohuri varet zhvillimin e gjuhës, socializimi, vëmendje, do të. Nga ana tjetër, ajo ndikon në aftësinë e fëmijës për të mësuar.

Pra, natyrisht, e angazhuar në zhvillimin e hershëm të fëmijës, ju jeni duke kontribuar në suksesin e saj në të ardhmen. Ju dhënë atij një mundësi sa më shumë fillimin e mundshëm të lehtë në shkollë.