Qasja rreth formacionit të historisë

Tani një shkencë historike, ekzistojnë dy qasje kryesore në studimin e historisë - formimin dhe qytetërimi. Secili prej tyre ka dy avantazhe dhe disavantazhe.

Me fillimin e perestrojkës qasjes formacionit në histori të bazuar në filozofinë marksiste, fillova të zëvendësohet në shkollat e qasjes së qytetëruar, pavarësisht nga fakti se ky i fundit ka një numër të madh të meta. Ajo doli mjaft disa veprat e historianëve të ndryshëm kritikuar qasjen e formimit. Kjo ishte edhe Periodization e historisë, dhe rishikimi i qasjes ndaj historisë në përgjithësi.

Qasja e formacionit të historisë është njohja e ligjeve të përgjithshme të procesit historik. Për shembull - ndryshim i rregullt i social - strukturave ekonomike, ndikimi i socio - kushtet ekonomike në kulturën e popullit, mendimet e tyre. "Gjenerali përcakton vetëdijen."

Qasja e formacionit në studimin e historisë është zhvilluar nga Karl Marksi dhe Frederik Engels. Kur qasja formimi i shtetit janë të ndarë në lloje, varësisht mbizotëruese socio - marrëdhëniet ekonomike dhe në atë klasë mbizotëron në këtë fazë. Kështu qëndrojnë shtetet skllav, feudal, kapitalist dhe socialist. Lloji i fundit i shtetit ishte vetëm në teori. Progresi pik - është komunizmi dhe pronë publike. Pjesa tjetër e llojeve të shteteve, Marksi dhe Engelsi ishin marrë në bazë të historisë. Ndryshuar formacionet ndodh nëpërmjet revolucionit social. Pika e fundit është kritikuar në veçanti. Edhe pse kjo kritikë ka disa merita, është e vështirë të mohojë se në historinë e ndryshimit të formacioneve, kryesisht ndodh nëpërmjet revolucionit.
Sigurisht, qasja formimi, ashtu si çdo tjetër ka shumë të meta - ajo është e ligjet e tepërta absolutisation të procesit historik, pa marrë parasysh kushtet konkrete historike, si dhe mungesa e vëmendjes ndaj personalitetit të njeriut dhe ndikimi i saj në histori. Por, pavarësisht gjithë kësaj, qasja formacion mbetet më i zhvilluar dhe i justifikuar. Prandaj, ai duhet të aplikojë shkollat deri sa teoria më e avancuar do të krijohet, të cilat do të marrin parasysh të metat dhe qasjet formative dhe civilizuese.