Mbyllja Personal Shprehjet folje 1 dhe 2: spelling

Një nga çështjet më të vështira në mësimet e gjuhës ruse është një "mbaresa personale të foljeve zgjedhim të 1 dhe 2". Shumë studentë duhet të bëjë një përpjekje për të kuptuar intricacies e çështjes. Le të përpiqen të kuptoj se rregullat dhe rregulloret themelore.

Folje si pjesë e fjalës

gjuha jonë është shumë e pasur dhe e larmishme. Një vend të veçantë në atë zë një pjesë të tillë të rëndësishëm dhe ndonjëherë thjesht i pazëvendësueshëm e shprehjes të cilat ne i përdorim çdo ditë, si një folje. Ai është ai që e bën të folurit tonë të jenë të lëvizshme dhe dinamike. Para se të gjetur se çfarë fundin e foljeve zgjedhim të 1 dhe 2, ne do të kuptojmë se ky është një grup morfologjike.

Kjo pjesë e fjalimit është përdorur shumë shpesh dhe është në vendin e dytë, pas përdorimit të emrave. Dhe të gjithë për shkak se ajo tregon një veprim ose ndonjë shtet të subjektit. Në formën fillestare të përgjigjet në pyetjen "çfarë duhet të bëjmë?".

Foljet janë një fjalim ndryshueshme grup me numra (running - running), si dhe individët (fshihet - fshihet - fshin). Zgjedhim - kështu që gjuhëtarët quajnë fenomen. Secili prej tyre ka mbaresa të veta të veçanta përbërjen, të cilat ajo do të shkojë në. Propozimi Foljet mund të jetë më i ndryshëm e dënimit. Në përgjithësi, ata shërbejnë si predikateve.

1 konjugimi

Varësisht se çfarë kombinim i shkronjave përfundon folje, ajo i takon zgjedhimit të parë apo të dytë. Për të kuptuar këtë rregull të lehtë. Në qoftë se ne kemi fjalën që ka një -ot baza, -yat tjera (përveç -it), ajo ka 1 Ref. Për shembull: duke folur, duke kërcyer, skuqem, Dub, luftuar. Ju lutem vini re se kjo është një kombinim i shkronjave, në vend të përkulje konsiderohet si gabimisht nga shumë studentë.

Mos harroni për të përcaktuar fundin e zgjedhim folje personale të 1 dhe 2 do të ndihmojnë ndërtimin e fjalëve në paskajores. Kjo është për atë, ne do të jetë në gjendje për të dalluar një formë nga një tjetër. Për shembull, fjala "rroje" në paskajores është "rruhet". Ajo përfundon në -it, por megjithatë ka të bëjë me 1 Ref. Kjo është e njëjtë me foljes "për të hedhur". Këto fjalë janë zakonisht të referuara përjashtime.

2 konjugimi

Ky grup ndryshon nga e para dhe bazë tjetër, si dhe praninë e përjashtimeve. Duke ditur të gjitha këto detaje, ju lehtë mund të them në fund të foljes zgjedhim të 1 dhe 2. Si për të identifikuar ato, ne mësojmë më shumë.

Kur ne përballemi me një folje, duke pasur në formën fillestare mbi bazën e -it, ne mund të sigurtë të them se kjo fjalë 2 Ref. Për shembull: për të folur, për të kërkuar, për të blerë, që do të vijnë. Megjithatë, ky grup përfshin gjithashtu fjalët që përfundon më baza të ndryshme. Ata duhet të mbani mend, atëherë ju nuk do të përjetojnë ndonjë vështirësi përcaktimin e mbaresa personale të foljeve I dhe II zgjedhim. Lista e përjashtimeve është 11 folje: të përzënë (në qafë), frymëmarrje (hundë), të shikojnë (mësues), shih (luftën), dëgjoj (në heshtje), urrejtja (e luftës), e varur (nga nëna ime), të tolerojë (dhimbje) ana (topin), lënduar (Jr.), të mbajtur (në duar).

Shprehjet e mbylljes Personal folje 1 dhe 2

Tani që ne e dimë të dhënat më themelore në lidhje me pjesët e fjalës, ne duhet të mësojnë në lidhje me disa nga vështirësitë. Secili prej conjugations ka vendosur vet të veçantë të mbaresa. Ndryshimi i foljeve në individë, ne mund të shohim se nga 1 Ref. janë ato që kanë një modulim shumës Ym (ose -yut). Për shembull: të kthehet e bardhë - show whiter, - do të tregojë. Në njësi. h në fund është e sigurtë se do të jetë shkronja "e":. hedhin - hedhin, duke hedhur, mbjellje - mbjellje, të mbjellë.

Mos harroni se në këtë mënyrë të përcaktuar një përkulje në pozicionin e patheksuar. Konsideroni fjalën "jetojnë". Ajo do të duket se ajo përfundon në -it dhe vlen për 2 Ref. Tani ne kemi vënë atë në personin e dytë, të marrë "live" ( "live"), në të tretë të - "jetën" ( "live"). Ky shembull tregon qartë se fjala i referohet Ref parë., Si në njëjës në fund ka shkronja "e", si në shumë të tjerë. h -. ut. Kështu, ne konkludojmë se duke përdorur zgjedhim kontroll paskajores vetëm kur pozita dyshim patheksuar. Ajo ishte atëherë orfogrammy është në një pozicion të dobët.

praktikë

Për të siguruar cilësinë e rregullave të nevojshme për të kryer një sërë detyrash të trajnimit. Që nga fillimi për të studiuar temën "mbaresa personale të foljeve zgjedhim të 1 dhe 2" klasës së 4-rt, ushtrimi duhet të jepet në bazë të nivelit të tyre të dijes. Studentët ende të kthehen në këtë çështje në nivelin e mesëm. Për shembull, në klasat 6-7. Prandaj, në shkollën fillore janë më detyrat themelore dhe të thjeshtë që mund të zgjidhë në klasën e katërt.

Pas mësimit foljen dhe conjugations e saj duhet të ftojnë fëmijët të përpiqen për të përcaktuar të tyre. Kjo mund të jetë një listë të gatshme të fjalëve dhe tekstit në të cilat fëmijët duhet të pavarur për të kërkuar këtë pjesë të fjalimit. Edhe në shkollë të mesme, ju mund të komplikojë detyrë: për të siguruar mundësi për nxënësit të shkruajnë një ese vetë për çdo subjekt duke përdorur të dy Shprehjet foljeve në formën personale. Në këtë mënyrë ata do të jenë në gjendje për të reflektuar njohuritë dhe mangësitë e tyre në materialin e kaluar. Pas kryer punën domosdoshmërisht nevojë për analizë të temës dhe reflektimit, e cila do të ndihmojë ata për të mësuar këtë dituri.

Është e këshillueshme që të përdorin materiale mësimore, të cilat do të përdoren përjashtime. Vetëm në praktikë, fëmijët mund të jenë të trajnuar mirë dhe të kuptojnë se si të shkruaj mbaresa personale të foljeve 1 dhe 2 zgjedhim. Ju gjithashtu mund të përdorni kartën, e cila do të hiqej letra në mbaresa e foljeve. Për shembull:

Snow ... kështu që në fushat.

Kur ju shkruani një Nil letër ...?

Ne kryerjen e ... kontroll m si "të shkëlqyera"!

Në këtë rast, studentët duhet jo vetëm për të futur letrën e duhur, por edhe për të shpjeguar zgjedhjen e tyre. Për të kërkuar atyre të përshkruajnë këtë algorithm për përcaktimin e mbylljes. Vetëm pas kjo punë mund të vlerësohet nëse fëmijët të kuptojnë këtë temë komplekse apo jo.

përfundim

Studimi i morfologjisë së vitit shkollor - nuk është e lehtë. Ajo kërkon që fëmija jo vetëm të mësuar përmendësh rregullat, por edhe aftësinë për të arsyetuar. Lista e madhe e përjashtimeve mund të kapur studenti humbur. Por një stërvitje e mirë çdo studenti do të jetë në gjendje të lehtë të dalluar nga njëri-tjetri conjugations foljes. Nga kjo rrjedh se dhe skajet personale të pjesëve të problemeve të fjalës duhet të lindin.