Si të kërkimit dhe të hartuar siç duhet?

Para se ne e konsiderojmë si për të bërë punë kërkimore, një shembull i cili është dhënë më poshtë, ne do të flasim për rëndësinë dhe rëndësinë e aktiviteteve të tilla në kuadër të institucioneve arsimore.

Rëndësia e studimeve dhe projekteve

Si një nga mënyrat e mundshme për krijimin e një qëndrim pozitiv për të përmirësuar nivelin intelektual të qeverisë federale konsiderohet gjeneratën e dytë të standardeve dhe projekte kërkimore. Nuk duhet të jetë një shkencëtar i shquar për që kryejnë eksperimentet e tyre. Studentët nën drejtimin e një mentor me përvojë mund të bëjë zbulime të tyre të parë shkencore duke studiuar në shkollën fillore, të mesme apo menaxhmentit të lartë.

Shoqëria moderne vendos kërkesat e veta në nivelin e trajnimit të të diplomuarve. Një nga ato është aftësia e tyre për vetë-realizimin e aftësive krijuese, të menduarit kritik, të përfunduar punën me burimet e informacionit.

Rëndësia e hulumtimit të pavarur

Studimet individuale stimuluar aktivitetet që kanë për qëllim trajtimin e problemit. Në mënyrë që të bëjë punën kërkimore, guys përdorur njohuritë nga fusha të ndryshme shkencore. Kryerjen e eksperimente bën të mundur për të kombinuar veprim me njohuri akademike. Çdo person ka mundësi në rrjedhën e aktiviteteve të tilla për të realizuar potencialin e tyre, për të përdorur përvojën dhe njohuritë e tyre, të tregojnë të tjerët kompetencën e tyre. Në procesin e ndërveprimit të mësuesve dhe shkencëtarëve të rinj të përfshirë konsulentë nga fusha të ndryshme të veprimtarisë.

Shoqëritë akademike shkollore

Shumë institucione arsimore janë klubet, shoqëritë, mbi bazën e të cilave djemtë mësojnë aftësitë e eksperimenteve të regjistrimit të tyre në projekt apo punë. Në klasë të rrethit studiuesit e rinj të mësojnë se si për të bërë kërkime mbi atë se si për të ekzekutuar siç duhet.

Me rëndësi të veçantë mësuesit paguajnë dhe rregullat e mbrojtjes publike të projektit të përfunduar. Guys të cilët janë shkolla amtare filluan të tregojnë interes në studime dhe projekte, nuk kanë probleme me studimet e tyre në institutet, akademitë, janë pozicione prestigjioze.

dizajni algorithm

Si për të bërë punë kërkimore? Ky aktivitet kryhet nga një algoritmi të caktuar. Le të shqyrtojmë këtë çështje në hollësi. Së pari, ju duhet të zgjidhni një temë e hulumtimit të planifikuar. Ajo duhet të jetë jo vetëm i rëndësishëm, por edhe interesante, të kuptueshme për vetë eksperimentit. Për të gjetur se si për të bërë punë kërkimore, shikoni në rekomandimet që janë dhënë deri në brezin e dytë të GEF. Sipas standardeve të reja, çdo punë duhet të jetë relevante, të përmbajë qëllimin e studimit. Përveç kësaj, analiza e rëndësishme paraprake të problemit, formulimi i bazuar në këtë informacion hipotezës kërkimore.

Jo të gjithë studentët e di se si për të bërë kërkime, pse rëndësi të veçantë është mbështetja e besueshme e mentorit nxënës-mësues. Së bashku, ata duhet të planifikojnë, zhvillojnë një sekuencë e veprimeve në rrjedhën e kërkimeve për të gjetur një metodë të përshtatshme. Pas faktet, provat, vëzhgimet janë grumbulluar, ju jeni gati për procesin e tyre. Është e rëndësishme për të mësuar se si për të bërë kërkime, si për të rregulluar atë, për të paraqitur për publikun. Në rast të kundërthënieve, boshllëqet do të jetë faza e fundit e eliminimit të tyre. Një vështrim nga afër hapat themelore të shkruar një projekt të pavarur.

Si te zgjidhni një temë

Duke argumentuar rreth asaj se si për të bërë kërkime, ju duhet të paguani vëmendje të veçantë për zgjedhjen e temave. Ajo duhet të jetë e qartë, interesante, përmbajnë disa kontradiktë fshehur, e cila do të hiqet pas përfundimit të studimeve. Për shembull, është e mundur për të krahasuar përmbajtjen sasior të acidit askorbik në varietete të ndryshme të çajit, për të parë se cili prej tyre do të jetë një ndihmë e madhe në forcimin e sistemit imunitar. Kjo çështje, e cila do të merret me studentin duhet të ketë relevancë praktike, përmbajnë një element të inovacionit dhe origjinalitet.

Qëllimi dhe Objektivat

Si për të bërë punë kërkimore? Shembulli i mëposhtëm tregon se sa e rëndësishme është për të identifikuar problemin e hulumtimit, të identifikuar detyrat e caktuara për të nga autori.

• Objektivi: Për të zbuluar përmbajtjen e vitaminës C në mostrat çaj origjinale për të vlerësuar karakteristikat organoleptike të mostrave.
• Objektivat e punës: për të vlerësuar shije, ngjyra, erë, trazim e mostrave përmes provë; të kryejë një analizë sasiore të përmbajtjes në mostrat askorbinki me titrim iodometric.
• Subjekt i hulumtimit: përmbajtjes së acidit askorbik në mostrat çaj të papërpunuara.

• Objekt i studimit: mostrat çaj.
• Metodat: Kryerja e një shqyrtim të literaturës; iodometry; përpunimi i rezultateve.
• Hipoteza e projektit: Ivan-çaj tejkalon në masë të madhe e zakonshme e zezë karakteristikat shije çaj, si dhe në përmbajtjen e acidit Askorbik.

Suksesi i projektit ka të bëjë me aftësinë për të zbuluar një zonë të ngushtë të kërkimit.

analiza e

Kjo fazë është e lidhur me një hyrje të hollësishme për temën e hulumtimit, letërsisë përzgjedhjes për analiza cilësore. Kjo i lejon nxënësit për të formuar një ide të gjendjes së problemit, për të identifikuar boshllëqet që janë të rëndësishme për të bërë deri gjatë operacionit.

Për shembull, në punë në lidhje me analizën e Ivan-çaj, ne mund të nxjerrim shqyrtim në vijim të letërsisë.

• Në Ivanit çaj përmban vitamina, acid askorbik, proteina, kafeinë, tanin, bioflavonoids, pektin, hekur, magnez, kalium, kalcium dhe kromit.
• Magnez, vitamine B, flavonoids jo-sintetike ushtrojë qetësues dhe efektet hipnotik, normalizojnë gjendjen emocionale (irritim reduktuar, nervozizmit, përmirësimin e gjumit).

• Taninet, pektin përmirësuar dhe rivendosjen proceset e tretjes eliminuar dysbacteriosis, urth, kapsllekut, efektin anti-inflamator, parandalimin e shfaqjes së karies dentare dhe sëmundje periodontale. Kur përdoret Ivan çaj ul presionin e gjakut, normalizimin e bilancit të ujit-electrolyte, rrit imunitetin.
• Ivan çaji ka një efekt analgjezik, ka cilësitë e shkëlqyera prodhimin e qumeshtit, rezultatet nga trupi, stimulon sintezën e kolagjenit, pasi ajo përmban alkaloide, magnez, flavonoids.

Metodat e studimit

Teknika duhet të përputhet me qëllimet e përcaktuara në fillim të punës. Këto eksperimente, vëzhgimet, anketat, intervistat, përpunimi i rezultateve, të cilat do të aplikohet për shkencëtarët e rinj, ajo duhet të jetë e kuptueshme dhe të arritshme. Për shembull, në punën e lidhur me përcaktimin e përmbajtjes sasior i acidit askorbik në Ivan-çaj, si në dispozicion iodometric metodë studimi laboratorin e shkollës duke vepruar.

Marrja rezultatet e arritura

Tani le të flasim rreth asaj se si për të nxjerrë konkluzione në punë kërkimore. Rezultatet e llogaritjeve do të bëhet në formën e tabelave, secila prej të cilave është e bashkangjitur në një përfundim. Në përfundim, nxënësi vëren korrespondencë marrë në rrjedhën e rezultateve të hipotezës që vjen me ta në fillim të aktiviteteve të saj. Studiues i ri ka për të të treguar në fund pozicionin e tyre në lidhje me rezultatet që ajo kishte marrë.

Për shembull, përfundimi mund të jetë:

"Hipoteza vënë në punë, ka konfirmuar plotësisht. Në kryerjen pjesën eksperimental të metodës iodometry mund të llogaritur përmbajtjen sasior të acidit askorbik në mostrat e testit të çajit. Rezultatet tregojnë se Ivan çaji me të vërtetë mund të konsiderohet si një "qilar" Vitamina C ".

Apps

Jo të gjithë nxënësit e di se si për të bërë një aplikim në kërkimin shkencor, dhe se çfarë shuma e materialeve shtesë. Në varësi të rendit në të cilën domain është kryer studimi, sasia e materialeve shtesë mund të jetë në rangun e 2-10 faqe. Shpesh fëmijët pyesin mësuesit se si për të bërë një shënim në punë kërkimore. Për shembull, në qoftë se keni ndërmend për të lidhur me burimin letrar në kllapa katrore numrin që korrespondon me këtë libër në bibliografi. Për shkurtesat për aplikimet në tekst shpien këtë shifër si në fund të faqes, nën të njëjtën figurë regjistruar (me shkronja të vogla) emrin e aplikimit.

Kërkesat për abstrakteve

Le të konsiderojmë çështjen se si të bëjnë përmbajtjes të punës kërkimore. Ata studiojnë ideja themelore duhet të reflektohet. Përveç informacion rreth autorit, mbikëqyrësit, ato tregojnë qëllimin, objektivat, përmban punën, rëndësinë e saj, dhe gjithashtu kini parasysh rezultatet që janë arritur, theksoi perspektivat për punë të mëtejshme.

Si një shembull një ekstrakt i tezave të lidhura me përcaktimin sasior të acidit askorbik në Ivan çaj.

• Autori kryer një analizë krahasuese të karakteristikave organoleptike dhe përmbajtjen sasior i acidit askorbik në çaj të zi dhe Ivan-çaj, theksoi përparësitë kryesore të pi "ruse" para të huaja.
• Metodat e përdorura nga autori: imazhi letrare, iodometry (analiza titrim), përpunimi statistikor i rezultateve.
• Rezultatet e punës. Ajo ishte e mundur për të bërë një analizë krahasuese të pronave organoleptike dhe kimike të shelg-barishte, dhe pije klasike indiane, për të zbuluar mundësitë e tyre të ngjashme dhe dalluese, të konfirmuar hipoteza paraqitur.
• Përfundim dhe mënyrat e mundshme të zhvillimit. Duke pasur parasysh karakteristikat e vështira klimatike të rajonit tonë, është përdorimi aktual i një popullsi prej produkteve me një përmbajtje të lartë të vitaminës C. Ivan-çaj me të vërtetë mund të konsiderohet si një "depo" e vitaminës C, pije, duke i lejuar për të forcuar sistemin imunitar, të përmirësuar proceset formimin e gjakut, të zvogëlojë toksiciteti në kancer.

politikat puna

Si puna kërkimore duhet të ndërtohet?

• Faqja Titulli deklaron emrin, informacion në lidhje me autorin, mbikëqyrësi, vendin e kryerjes së studimit.
• Next është një tabelë e përmbajtjes që listat të gjitha bibliografi seksionet, paragrafët, aplikimet.
• Në hyrje, e cila nuk duhet të kalojë dy faqe, ajo tregon urgjencën e punës, qëllimin e saj, objektivat, objektin, objektin e studimit, hipoteza.
• Tjetra është një rishikim i literaturës, metodat e përzgjedhjes, pjesë eksperimentale.
• Pjesa e fundit është përfundimi i hulumtimit.
• Disponueshmëria e listës së referencave, lidhje të cilat janë të pranishme në punën e vetë.
• Çdo kërkesë është pritur në një fletë të veçantë, emri i saj tregon. Fushat varet nga kërkesat e tenderit ose të konferencës, në të cilën është paraqitur puna.

mbledhur up

Para shkollat ruse ngarkuar me formimin e personit zhvilluar harmonike që është krenar për vendin e tij. Për të përmbushur këtë qëllim, ju keni nevojë për përfshirjen sistematike të nxënësve në hartimin dhe kërkimore të punës.