Optimization: The konvertimit kryer në mënyrë që të përmirësojë arsimin

Shkolla - institucion social publik, detyra kryesore e të cilit - formimi i nxënësve të një sistemi të caktuar të njohurive, aftësive dhe edukimin e individit në një mënyrë të caktuar shpirtërore dhe morale, politike dhe ideologjike. Në dekadat e fundit, sistemi arsimor është kryer shumë reforma, ndjekur, me dhe, qëllimet e mëdha pozitive. Megjithatë, jo të gjitha planet e provuar arritur, dhe shumë nga rezultatet - një shumë të dyshimtë.

Reforma dhe Optimization

Çdo reformë është transformimi kryhet me qëllim të përmirësimit të jetës së këtyre zonave apo aktiviteteve në të cilën është kryer. Nëse ne flasim për arsimin shkollor, këtu ne po flasim para së gjithash në lidhje me optimizimin e procesit arsimor. Çfarë do të thotë? Optimale - dmth më të mirë. Më e përshtatshme, lehtësisht të arritshme dhe produktive e shumë të tilla. Transferimi i konceptit për nevojat e shkollës "optimization" është transformimi shumë i kryer për të përmirësuar trajnimin dhe edukimin e fëmijëve. Kjo përzgjedhje e aktiviteteve mësimore që do të ofrojnë njohuri të kualitetit të lartë në koston më të ulët të mundshme në kohë dhe përpjekje të dy mësuesit dhe nxënësit. Është e natyrshme që ne po flasim për të gjithë sistemin e projektuar dhe forma të përzgjedhura në mënyrë të ndërgjegjshme, metodat dhe teknikat e trajnimit, së bashku përbëjnë një ose metodën tjetër. Për më tepër, reformat shpesh pedagogjike zbatohen me qëllim të përmirësimit, duhet të jenë të përditësuar në të gjithë teknikën e mësimdhënies në tërësi, sesa zonat e saj të veçanta ose rajone. Kjo është për shkak të faktit se ideali i metodave universale në didaktikën nuk ekziston. Disa të kthehet të jetë më optimal në kushte të caktuara, të tjerët - për të kundërtën.

Optimization dhe mësim

Mësuesi si një person kreativ, duhet të jetë në një gjendje të kërkimit të vazhdueshëm pedagogjike dhe eksperiment, vazhdimisht pasuruar bankë derrkuc personal zbulimet metodike kolegët përvojën e tyre dhe aplikimin e akumuluar në praktikë. Në çdo rast, ajo duket si ky: përgatitjen e mësimit, mësuesi është i bazuar në konvertimin, të kryera me qëllim të përmirësimit përvetësimin e njohurive, rritjen e interesit në subjektin e fëmijëve, etj ... Pra, ai formulon temën e mësimit, dhe të zgjedh materialin edukativ, dhe forma e saj paraqitjen mendon. E gjithë kjo është e nevojshme për të siguruar që përfitimi maksimal për të shpenzuar lëvruara 45 minuta të tij. Për shembull, ajo është një gjë, nëse mësuesi në mësimet ruse në 5 klasë vetëm lexuar rregullat e librit dhe do të ofrojë për të kryer ushtrime çdo gjë deri në ndryshim. Fëmijët do të jetë i mërzitshëm, jointeresant, ata shpejt rritet lodhur, vëmendja është e shpërndarë, dhe ndikimi i një mësim të tillë do të jetë zero. Është krejt tjetër kur e gjithë mësimi do të zhvillohet në formën e një udhëtim të mrekullueshme dhe një temë të re dhe konsolidimi i tij do të mësohet si një test për të ardhurat e fatkeqësisë përrallë zanash-karaktere, dhe kështu me radhë. D. Ky aktivitet i takon kategorisë së jo-standard. Kjo është e optimizuar pikërisht transformimin për të përmirësuar procesin e të mësuarit, e cila është në mësuesi kërkuar. Ky mësim jo vetëm që do të lërë një gjurmë të ndritshme në studentët emocionale, por edhe të ndihmojë për të absorbuar plotësisht materialin nën studim, thellësisht të kuptojnë dhe të kujtohet për një kohë të gjatë, algoritmi do të gjenerojë zbatimin praktik të koncepteve teorike. Rrjedhimisht, jo-standarde - një nga parimet kryesore të optimization. Kryesore dhe të nevojshme. Arritja nga çdo nxënës individual sa më shumë të jetë e mundur për veten e tyre nivelin e zhvillimit të programit të trajnimit - qëllimi themelor optimization. Procesi i përmirësimit të vazhdueshëm të mësimdhënies është e përqendruar në të, por efektiviteti i detyrës varet kryesisht nga mësuesi, dhe e dyta - nga vetë, familjet e tyre, mjedisin në të cilin ata të rriten, dhe faktorë të tjerë fëmijë.

Kështu, është mësuesi duhet të zotëruar teknikat inovative, të punojnë për veten, për të përmirësuar kualifikimin se puna e saj është bërë në bazë të optimization, në vend se mënyrë modës së vjetër.