Zheleznova: metodë e zhvillimit të hershëm muzikor, "Muzika me mamin"

Prindërit moderne imponojë kërkesat e shumta për fëmijët shumë të vegjël. Ndonjëherë fëmija im ende për të lindur, dhe Mami dhe Babi janë duke u përpjekur për të provoni të gjitha foshnjen e re dhe metodat e fundit edukative.

Shumë prej tyre shpesh japin rezultate të përziera, ndërsa të tjerët janë krejtësisht të padobishme, ose madje edhe të dëmshme. Por nuk është një fushë, e cila në çdo rast do të jetë e dobishme për çdo fëmijë. Kjo teknikë Zheleznovs "Muzika për nënën time."

Për Autorët

Autorët e mësimeve unike - Dad dhe vajza. disqe prodhuar me mësimet e tyre në zhvillim e muzikës janë një sukses i madh, jo vetëm në Rusi, por edhe jashtë vendit.

Dad - Sergey S .. Ajo ka një arsim të lartë muzikor dhe, pasi askush nuk e di të gjitha nuancat e ritmit muzikor dhe efektet e muzikës në njeriun e vogël. Ai ka një eksperiencë të madhe pune me fëmijët në Shkollën e Muzikës, si dhe qendra e zhvillimit të lidershipit për metodologjinë e saj.

Daughter - Ekaterina. Gjithashtu ajo ka një arsim të lartë, specialiteti - mësues i muzikës. Catherine Zheleznova punon në metodologjinë e saj unik dhe trajnimit të vazhdueshëm.

Si ajo filloi të gjithë

Fillimisht Zheleznova, duke punuar me fëmijët, e kanë testuar tashmë në dispozicion në atë kohë një teknikë për zhvillimin e fëmijëve muzikore. Gradualisht ata zhvilluan idetë e tyre dhe zbatimin e tyre në jetë. Përvoja Gain, të gjithë fituar një formë të mirë. Kjo është se si një sistem i integruar i fëmijëve të trajnimit të regjistrohen në një shkollë të muzikës.

Por të gjitha arritjet që kanë ekzistuar, të përshtatshme për fëmijët nga 3 vjet. Por, për materialin pak mungon. Prandaj, Ekaterina dhe çeliku Sergey veten e tyre për të dalë me materiale për fëmijët. Siç Zheleznova tha metodë është e përshtatshme për çdo fëmijë. Nëse ai do të vazhdojë të bëjë muzikë apo jo, themelet përcaktuara në fëmijëri, do të ndihmojë në zhvillimin e mëtejshëm.

E. Zheleznova. Metodologjia dhe thelbin e saj

Metodologjia vënë të gjithë fëmijët të preferuar vjershave, këngë, dhe lëvizjet e tyre përkatëse. Autorët e mori si bazë e rima të njohura për fëmijë dhe pak këngë përbërë veten.

Në bazë të jetës që kec është e pamendueshme pa lëvizje, të gjitha këngët e janë luajtur. Përveç çerdhe Rhymes mushkëritë, shpesh i përsëritur fjalët e një fëmijë së shpejti fillon të përsëritet.

Fëmijët e vegjël është e rëndësishme që një shfaqje të rritur dhe të kryejë të gjitha lëvizjet me ta. Pra, një teknikë Zheleznovs "Muzika për nënën time." Hedhur dhe vallëzimi me fëmijën, prindërit jepni fëmijën shumë momentet e tyre të lumtur. Një mësues është i pranishëm në klasë, drejton dhe udhëzon.

Qëllimet dhe objektivat e mësimet e muzikës

Natyrisht, të gjitha klasat me fëmijët janë vetëm në formën e një lojë. Fëmija nuk është i detyruar të bëjë asgjë. Mësues dhe lëvizja nëna show, dhe fëmija në përgjigje - në kërkesë - kryen.

Rezultati është një lojë zbavitëse dhe edukative me një fëmijë, e cila ju lejon për të kryer detyra të tilla si:

• Zhvillimi i veshit muzikore dhe ritmin.
• Fjala Formimi, si rezultat i përsëritjes të shpeshtë të fjalëve - onomatope.
• zhvillimi motoskaf si rezultat i ndërveprimit me sende të ndryshme të tilla si muzikë, dhe konvencionale. pranuar shumë mirë nga fëmijët, lugë druri dhe këmbanat kumbues.
• Mbylle kontakt emocionale me nënën, duke rezultuar në një argëtim dhe të varur.
• Auditory dhe ndjesi prekshëm dhe perceptimi informacion përmes muzikës.
• Përmirësimi i përgjithshëm gjendjes shëndetësore si rezultat i aktivitetit të fuqishme fizike.
• Music relakson, ajo është treguar në çrregullime neurologjike të fëmijëve të ndryshme, si edhe si një parandalim të fuqishme të neurozave tek fëmijët.
• Zhvillimi aftësinë për të komunikuar në një ekip dhe të ndërveprojnë me fëmijët e tjerë.

Vërehet se fëmijët, nga një moshë të re familjarizimin muzikën, zgjuar nga kolegët e tij. Lidhin atë me punë të barabartë të hemisferat majtë dhe të djathtë të trurit.

Bazat teknika

1. Catherine Zheleznova, e cila metodë ka për qëllim zhvillimin e hershëm të aftësive muzikore të fëmijëve, rekomandon një nënë shumë afër morën pjesë në trajnim. Kjo arrin një kontakt të rëndësishëm fëmijën dhe prindi i cili është i rëndësishëm për të mbajtur për zhvillimin e plotë.
2. Shpesh ju mund të shihni, si një fëmijë, dëgjoi këngë dhe fillon vallëzimi. Pas të gjitha, fëmijë merr muzikë përmes lëvizjes. Prandaj, klasa në teknikë Zheleznovs kryer gjithmonë me lojëra, vallëzim dhe muzikë-marrjes. Vetëm në këtë mënyrë fëmija do të kuptojë dhe të ndjehen muzikë.
3. Direkt këngët vetë duhet të jetë ose popullore ruse, t. E., e rima klasike çerdhe dhe këngë, ose ju mund të përdorni moderne, por valle dhe cilësi të vërtetë të lartë. Zheleznov Sergey dhe Ekaterina shkroi një shumë të këngëve për fëmijë të mirë s dhe vjershave rregulluar vjetër ruse.
4. Mësuesi, duke përdorur teknikën e Zheleznovs duhet domosdoshmërisht të luajnë një instrument muzikor e vërtetë. Por ju nuk mund ta bëjë pa përdorimin e fonogrameve. Vetëm në këtë mënyrë mësuesi mund të ndihmojë kiddies dhe nënat e tyre, në mënyrë aktive uchuvstvovat në vallet dhe lojra.
5. Në klasë janë të ftuar për të futur fëmijët në tastierë tashmë me 2-3 vjeç. Kjo teknikë është shumë interesante për fëmijët. Dhe fëmijët pas 3 vitesh tashmë vetë mund të gërvisht një varg të thjeshtë dhe të këndoj një këngë.

Kur mund të fillojë

Metodologjia Zheleznovs zhvillimi i përshtatshëm për fëmijët shumë të vegjël. Çon në fëmijët e klasës i cili sapo ka filluar të ulen deri pandihmë. Zakonisht, fëmijët janë të ofruara jastekë të rehatshme në të cilën ata janë shumë të mbanin krahët dhe këmbët për të rrahur e muzikës. fëmijët më të vjetër janë tashmë në këmbë plotë rreth perimetrit të dhomës.

Por edhe nëse foshnja është ende mjaft i vogël, nëna gjithmonë mund të fillojnë të luajnë me të. Po, kjo është për të luajtur. Pas të gjitha, ajo nuk mund të quhet profesion. Ndonëse përfitimet e lojrave muzikës shumë.

Të gjitha lojrat përshtaten të përkryer në jetën e përditshme të fëmijës. Kjo është nëna ime mbante një fëmijë për të larë dhe këndon: "Vodicka, Vodicka, lani fytyrën time ...". Ose flexing këmbët e toddler, ai shpall: "Bear Bruin ...". Dhe i famshëm "Dyzet Crow"? E gjithë kësaj faze fillestare të familjarizimin foshnjën në një ndjenjë të ritmit dhe muzikalitet.

Dhe nëse ka gabime në metodologjinë?

Në qoftë se ju në mënyrë rigoroze të ndjekin procedurën dhe të angazhohet drejtpërdrejt në disk ose në zhvillimin e hershëm të studios, dëmi me siguri nuk do të jetë. Kohë së bashku, vallëzimi, lojra dhe argëtim këngët do të vë çdo fëmijë në një mënyrë pozitive.

Por nëse ju ende shikoni nga afër, ju mund të identifikojë disa nga gjërat që mund të quhet një nuanca tepër të vogla, në vend se të metat.

Fëmijë ofruar nga afër të ndjekin planin e propozuar të veprimit. Nuk u është dhënë e drejta e zgjedhjes dhe lëvizjet e vetë-shpikur.

Nuk janë një shumë e repetitions komplekse dhe vjersha që fëmijët e vegjël nuk menjëherë të fillojnë për të asimiluar.

Catherine Zheleznova, një teknikë e cila është përdorur në shumë qendra në zhvillim, së bashku me babain e tij në përbërje një shumë të të drejtave të autorit këngëve. Por më së shumti ata janë të të njëjtit lloj. përsëritur shpesh të njëjtat fjalë, të tilla si të tilla si një arush pelushi ose lepur, veprimet e tyre, gjumë, shëtitje.

Edhe pse për fëmijët shumë të vegjël është përsëritja e fjalëve të ngjashme është e preferuar.

Për të luajtur në shtëpi

Kur nuk ka aftësi apo dëshirë për të shkuar në zhvillimin klasa për procedurën Zheleznovs, ju mund të bleni CD me këngë dhe mësimet e gatshme.

Disqe mund të gjenden për të dy shumë të rinj dhe për fëmijët më të vjetër.

Në klasë, zakonisht pas këndimit të këngëve edukator, i propozuar për të përsëritur kiddies. CD edhe pas muzika me fjalë është vetëm muzikë, vetë-kënduar nënë me fëmijën.

Disqet mund të ndahen në kategori.

lullabies

Këtu janë mosha-e vjetër ninullat ruse për të kënduar edhe gjyshet tona dhe nënat kiddies e tyre. Këngët janë në punën e tyre tradicionale. Catherine Zheleznova ajo këndon shumë ninulla. Një bonus shtuar janë tingujt e natyrës, përshtat për humor lirik.

Tales

Këngët, vjershave kanë qenë prej kohësh përdoret për argëtim e nënave të tyre një morie. Ato kontribuojnë në zhvillimin e gjithanshëm të fëmijës dhe për të ndihmuar në vendosjen e kontakteve emocionale. Dhe të gjithë kujton 'është dhi me brirë "dhe" Mirë, në rregull, "që nga fëmijëria dhe japin momente gëzimi tani është foshnja e saj.

games gisht

Ajo ka qenë prej kohësh provuar se ajo është drejtpërdrejt e varur në zhvillimin e aftësive motorike gjobë. Dhe kjo është nxitur nga të ashtuquajturat lojra gisht. Dhe nëse ata kryejnë të muzikës, dhe përdorimin e një të madhe dhe fëmijë me gëzim të gjithë të kryejnë.

Përveç kryesore, ka disqe me fizkultminutkami, lojra celular, tregime, Zhurma Maker, gjimnastikë dhe madje edhe masazh lojrave. Zheleznov Sergey dhe Ekaterina këngë të shkruara në mosha të ndryshme dhe vijnë deri në ato lëvizje të thjeshtë, pas të cilit fëmija mëson.

Çdo prind, edhe pa trajnim muzikore dhe prezantimin e shkrim-leximit muzikore, do të jetë në gjendje, bazuar në metodologjinë plotësisht zhvillojnë fëmijën tuaj dhe për të mësuar atij një shije të mirë në muzikë.