Kultura komunikues - çfarë është kjo?

Komunikues kultura e fjalës i lejon njerëzit të komunikojnë. Njeriu është një qenie sociale, ai nuk është në gjendje të jetojnë jashtë shoqërisë. Le të flasim për atë kulturë komunikuese - një mënyrë e të kuptuarit në mesin e njerëzve. Gjithashtu zbuloi karakteristikat e tij kryesore dhe karakteristikat.

kriteret

Ka parametra të caktuara, e cila është përcaktuar nga komunikuese aspektin e fjalës :

• shkalla e hapjes;
• prani motivimi për të komunikuar;
• një kulturë të përbashkët;
• të folurit dhe zhvillimin gjuhës.

Qëllimi i përgatitjes së mësuesve

Arsimimi përfshin jo vetëm formimin e kulturës së komunikimit, por edhe përmirësimin e saj të vazhdueshme. Edukimi i individit, është i aftë për të riprodhuar modele të komunikimit të saktë, është detyra kryesore e shkollës moderne.

Mënyrat për të arritur qëllimet

Për të përballuar me këtë detyrë, ka zhvilluar një grup të veçantë të situatave për trajnim, shoqatat jashtëshkollore janë studentë. Mësuesit, duke e ditur se sa e rëndësishme aspekt komunikuese të kulturës, duke u përpjekur për të gjetur format e punës me nxënës ekstrakurrikulare në procesin i cili rrit aktivitetin e biznesit,, dialogu ndërpersonale reflektues.

Specifikat e komunikimit në adoleshencë

Komunikues Kultura e komunikimit në këtë moshë është mjaft e ndryshme. Teens caktojë komunikimin me kolegët rol kryesor.

Në këtë moshë është e rëndësishme për të punuar në zhvillimin e komunikimit dhe organizimit cilësitë personale.

Në shkollë ekziston një nevojë në rritje për komunikim, por aftësitë që ata kanë. Kjo është arsyeja pse ajo është e rëndësishme për zhvillimin e kulturës komunikuese, instalimin e një kulture të marrëdhënieve në mes të të rinjve.

Duke iu përgjigjur pyetjeve nga hulumtim të pavarur, të anketuarit parasysh injorancën e rregullave të komunikimit. nxënësit e shkollave të mesme nuk janë në gjendje për të ndërtuar një dialog kuptimplotë, për të analizuar deklaratat e të tjerëve.

Në të kuptuarit e tyre, kultura komunikuese - është një lloj i shërbimit të fshehtë të lartë, të cilat ata nuk janë të nënshtruar. Këto rezultate tregojnë se ka një problem serioz lidhur me formimin e aftësive të komunikimit të nxënësve.

problemet e hulumtimit

Çështjet që lidhen me komunikimin ndërpersonal të adoleshentëve, që ndikojnë shumë psikologë të famshëm. E. P. Ilin, VA Goryanina në studimet e tij psikologjike u përpoq për të identifikuar grupet e faktorëve që parandalojnë nxënësit të mësojnë kulturën e komunikimit.

Pasi në shkencë, nocioni i "gjinisë", shkencëtarët ishin në gjendje për të analizuar natyrën e marrëdhënieve njerëzore, për të shpjeguar shkaqet e keqkuptimit në mes të njerëzve.

Është e pamundur të injorojnë dallimet gjinore midis adoleshentëve, i cili rritet me moshën.

Kultura komunikues - një mënyrë për të treguar karakteristikat individuale të tyre bashkëbisedues, të papritur atë me njohuri praktike dhe teorike në këtë fushë.

Termi "gjini" nënkupton parametrat sociale dhe psikologjike të personalitetit, statusin e saj shoqëror, i cili është i lidhur ngushtë me seksualitetin dhe gjininë. Gjatë adoleshencës (kohës së ontogeny) është një tranzicion gradual nga fëmijëria në adoleshencë. Kjo moshë kërkon ndryshime themelore në ndërgjegjen, marrëdhëniet, aktivitetin real. Faza karakterizohet nga rritja e shpejtë e personit, formimin e trupit si pubertet.

Ajo ishte dialogu në këtë kohë për një të riu konsiderohet si një bazë për cilësi personale dhe psikologjike. Sepse në botën e sotme është e pamundur të jetojë pa komunikim normal, nga një moshë të re është e rëndësishme për të mësuar artin e marrëdhënieve me kolegët.

Kultura komunikues - një mënyrë për të bërë të tillë një bisedë të civilizuar dhe interesante për shokët.

Llojet e komunikimit në adoleshentët

Analiza e adoleshentëve të komunikimit të ekspozuar dy varietetet e komunikimit: rolin dhe ndërpersonale.

Opsioni i parë përfshin aktivitete të ndryshme. komunikimit ndërpersonal është ndërveprim me njerëz të tjerë përveç bizneset kryesore.

llojet e komunikimit

Psikologu AM Mudrikovym ndahen katër studentë të komunikimit grupmoshë:

• për fëmijët, që përbëjnë një shkollë fillore;
• adoleshencës. Për vajzat ajo 3-6 klasë për djemtë - 7-8 klasën;
• Tranzicionit (djemtë 9-10 klasë);
• Youth (10-11 klasë).

Për disa studentë (kryesisht vajzat) Lloji adoleshentëve është treguar në shkollën fillore, ai shpëtoi deri në 7-8 klasë. komunikimi komunikues në këtë kohë vijnë të parat.

Nëse klasën e 5-6 miqtë, fëmijët janë të afërmit e tyre, në vëmendja 7-8 klasë është përqendruar në moshatarët e tyre. Adoleshentët janë më pak gjasa për të komunikuar me prindërit e tyre, dhe të kërkojë të jetë në shokët e klasës kompanitë.

Komunikimi në këtë periudhë është e ndarë në miqësi përgjithmonë dhe si shok. Një vend të veçantë në bisedat e adoleshentëve caktuar çështjet seksuale.

Gjatë shkëmbimit të informacionit të tillë ndodh ndarjen e grupeve sipas gjinisë. Djemtë diskutojnë pyetje të tilla shumë më vonë se seksi i bukur.

Psikologët shpjegojnë izolimin e komunikimit adoleshentëve të gjinive të ndryshme në mënyrë që djemtë dhe vajzat, ekzistojnë dallime të konsiderueshme në këtë temë. Gradualisht ka një formë kalimtare e komunikimit.

Ajo ishte në këtë kohë sidomos pabarazinë e dukshme e zhvillimit mendor dhe fizik të djemve dhe vajzave. Në këtë sfond, ka një rritje të drojë se adoleshentët janë duke u përpjekur për të marr pjesë në maskaradë si një sjellje të pacipë.

Kultura e pazhvilluar komunikues nuk i lejon ata të komunikojnë normalisht me të rriturit, moshatarët, e cila ndikon negativisht në gjendjen psikologjike të adoleshentëve.

Ka konflikte me kolegët, probleme në komunikimin me prindërit. Kjo është mungesa e kulturës së komunikimit është një ndryshim të mprehtë në sjellje, shkakton emocionale të rinj të paqëndrueshme.

Duke u përpjekur për të biseduar me të rriturit për të treguar vetë "I" adoleshencë e tyre të provokojë konflikte të vazhdueshme. Ata nuk kanë fjalim interaktive dhe shpesh nuk kërkojnë të kuptojnë aftësitë e komunikimit. Trendi i dialogut konfidencial me prindërit është më e theksuar tek vajzat, ato janë shumë më shpejt se djemtë të zotëruar teknikat e komunikimit ndërpersonal.

slang rinjtë

Ky fenomen psikologët besojnë multilayer, në zemër të saj është një grup i shprehjeve dhe fjalëve të përdorura nga fëmijët e tjerë të kësaj moshe. Në zhargon të pranishëm fjalëve të përdorura zakonisht, mallkimeve, si dhe një grup i shprehjeve të veçanta.

Mes vajzave dhe djemve duke shkuar në një komunikim të rregullt dhe intensiv, një marrëdhënie prioritare miqësore të besimit. Ajo ishte në këtë kohë, mësuesit kanë nevojë për të ndihmuar nxënësit e tyre të mësojnë kulturën e ndërveprimit komunikues.

Dëshira për të ndihmuar mentor rinjtë varet veprimtarisë së tyre në jetën publike, mundësia e vetë-realizimit, përshtatja me mjedisin social dhe madje edhe lumturi personal.

përfundim

Çdo komunikim përfshin komunikimin. Është e pamundur pa shkruar dhe të folur. Të rriturit kanë nevojë për të krijuar një për të rinj situata të tilla, në të cilat ata kishin për të thënë, zhvillimin e tyre aftësitë e komunikimit.

teknologji bashkëpunim të përdorura brenda kuadrit të standardeve federale arsimore të gjeneratës së dytë, përfshin krijimin e motivimit të mësuarit.

Kjo qasje siguron stimulimin e interesave njohëse, dëshira për të vetë-vlerësojnë aftësitë e tyre, për të përmirësuar sistemin e komunikimit me njerëzit e tjerë.

Puna në grupe të projekteve ekstrakurrikulare djema zhvillojnë partneritete të formuar tendencat e lidershipit. cilësitë komunikuese, të formuara gjatë trajnimit në një shkollë të plotë, të ndihmuar fëmijën për të përballuar me situata të vështira të jetës. Zhvillimi i kulturës komunikuese të nxënësve është një detyrë prioritare vendosur përpara mësuesi moderne.